Kategorie: Allgemein

Die 4. Klasse konnte beim ÖAMTC Mobilitätspark in Villach schon fleißig für die praktische und die theoretische Prüfung üben und lernen.

Die Kinder waren mit Freude und Eifer im Verkehrspark dabei. Viele Situationen im Straßenverkehr wurden trainiert.

Auch die 3. Klasse durfte bei einem Fahrradtraining dabei sein, um einen Vorgeschmack auf die Prüfung zu bekommen.

Am 24.05.2022 gestaltete Judith Laubreiter einen Musikworkshop für die 1. und 2. Klasse. Die Kinder freuten sich schon sehr auf diesen Workshop und waren mucksmäuschenstill als wir in den Festsaal gingen. Dort gab es zuerst eine kleine Vorstellrunde mit dem Instrument „Koshi“ und jedes Kind schenkte seinen Ton einem anderen Kind weiter. Als nächstes durften einige Kinder einmal Dirigent sein und den anderen Kindern mit Handzeichen vorgeben, ob sie auf ihrem Klangbaustein laut, leise, schnell oder langsam spielen sollten. Besonders gut gefiel den Kindern das Schlüpfen in verschiedene Tiercharaktere. Dafür hatte Judith tolle Tiermasken mit und die Kinder durften sich ein passendes Instrument dazu aussuchen und eine Klanggeschichte mit den Instrumenten begleiten. Die zwei Stunden mit Judith vergingen wie im Fluge und die Kinder konnten verschiedene musikalische Erfahrungen sowie Eindrücke mitnehmen. Am Ende des Workshops durften die Kinder noch mit einem Stethoskop in das Sonneninstrument hineinhören, um so die Töne lauter wahrnehmen zu können. Den Kindern hat der Workshop sehr viel Spaß und Freude bereitet und sie bedankten sich bei Judith mit tollen selbstgezeichneten Bildern.
Noch einmal herzlichen Dank an Judith, dass sie den Kindern der 1. und 2. Klasse dieses musikalische Erlebnis ermöglicht hat.

Hier finden sie viele Fotos aus dem Unterricht.

Spielerisch leicht und “Himmelblau”

„Himmelblau“, so der Bildtitel des Gemäldes von Wassily Kandinsky, das im Jahre 1940 entstanden ist. Und doch hat sich der Maler von der Unterwasserwelt inspirieren lassen und diese Fantasiegeschöpfe anschließend in den Himmel gehoben. Wir haben uns das Bild genau angesehen, da die Figuren sehr detailreich und farbenfroh sind.. Puzzle und Memory mit ihnen gespielt und so das Bild nach Innen gebracht. Cadavre Exquis, ein weiteres Spiel mit gefaltetem Papier, in dem es darum geht, eine Zeichnung durch mehrere Personen konstruieren zu lassen, ohne dass ein Mitspieler von der jeweils vorhergehenden Mitarbeit Kenntnis erlangen kann, hat mit den SchülerInnen zu sehr lustigen und tollen Figuren geführt. Und es war eine gute Vorbereitung für die Entwicklung der eigenen Fantasiegeschöpfe. Sie bevölkern nun unsere Schule und das selbstverständlich auf blauem Grund!

Nachdem die Waldorfschule Villach schon im November 2021 zu Nähmaschinenspenden aufgerufen hat, konnten nun zwei von Familien gespendete und  weitere 4 im Verein Together als Sachspende übergebene Maschinen in Gebrauch genommen werden, die von der Firma Streicher GmbH in Klagenfurt zu einem vergünstigten Preis repariert wurden.Die Kinder der 5./6. Klasse freuen sich sehr darüber sind schon fleißig am Nähen.Ein großer Dank geht an die Eltern, die die nicht einfache Organisation und die Abholung der Maschinen übernommen haben.

Eifrig waren die Kinder der 5./6. Klasse dabei ihre Chitons zu nähen, die sie zur Waldorf-Olympiade  tragen werden. Mit den gesponserten Nähmaschinen und den Laken, die jeder mitgebracht hatte, ließen sich wunderbare Kleidungsstücke nähen, die anschließend bedruckt werden konnten. Mutig machten sich alle ans Nähen. Doch dafür brauchte man schon ein bisschen Fingerspitzengefühl, Aufmerksamkeit und Geduld, sonst war die Nadel gleich ab oder eine Falte hineingenäht. In wunderbarer Gemeinschaftsarbeit halfen die Schneider- und Schneiderinnen sich gegenseitig aus, wenn irgend etwas mit der Maschine oder dem Faden nicht passte.

So konnte es losgehen! Auf zur Olympiade!

Im Jahr 2021 starteten wir, die 3./4. Klasse, mit dem Bau der Insektenheimat. Heuer führen wir sie weiter und sind schon weit gekommen. Das Dach und die Füllungen für die Heimstätten für die Insekten werden noch im Laufe des Schuljahres bearbeitet und befestigt.

Wir konnten hier handwerklich und planerisch sehr aktiv werden. Die Holzschindeln mussten geschnitten werden, Bambus gesägt und Schilfrohr in die richtige Länge geschnitten werden.
Auch welche Insekten sich wo zu Hause fühlen können, musste bedacht werden. Sobald das Dach fertig ist, schütten wir noch ein wenig Erde an und säen Gras. Blumen und Kräuter werden gesetzt, um gleich für Nahrung vor der Haustüre zu sorgen.

Wir hoffen auf zahlreiche Gäste!

Beschreibungen der Schüler*Innen

Baubeginn war im Jahr 2021, da war icjh in der 3. Klasse. Am Anfang haben wir mit Sparten zwei Löcher in die Erde gegraben und sie mit Steinen gefüllt. Wir haben Beton drüber getan. Dann Ziegel und Mörtel drauf gesetzt. Heuer haben wir neun Holzkästen – die wir gefüllt haben – gebaut. Fünf Kinder bei denen ich dabei war, haben Schindel für das Dach gemacht. Die neun Kästen haben wir zusammen geschraubt und Holzträger gemacht.
ENDE
(Runa 4. Klasse)

Baubeginn war im Jahr 2021. Heuer bauen wir weiter. Wir haben neun Holzkästen mit Nägel zusammen gezimmert. Danach schraubten wir sie zusammen. Wir bohrten Löcher in die Ziegelmauer und schraubten die Winkel für die Holzpfosten an. Dann schraubten wir die Kästen zusammen. Nach dem wir die Kästen zusammengeschraubt hatten, füllten wir die Kästen.
(Felix 4. Klasse)

Abenteuerlich waren die Höhlenbesichtigungen der 5./6. Klasse im Rahmen ihrer Gesteinskundeepoche. Gemeinsam mit versierten Höhlenforschern durften sie 3 völlig unbekannte Höhlen im Dobratschmassiv erkunden. Die Aufregung war schon groß, als man durch das Gebüsch einen etwas steileren Berghang hochsteigen musste, um die Höhle zu erreichen. Als dann einer der Eingänge so schmal war, dass man ihn nur auf allen  Vieren betreten konnte, war so einigen flau im Magen. Gott sei Dank lag hinter niedrigen Stellen und schmalen Schlurfen immer wieder eine geräumige Öffnung, die alle mit ihren Stirnlampen ausleuchteten.Bei ihren Forschungsausflügen in kleinere Abzweigungen fanden die Kinder so manche interessanten Überreste. Sie entdeckten kleine Tierknochenreste, Fledermäuse, Höhlengrillen, einen Skorpion und sehr viel Lehm. Sie sahen die kleinen und größeren Gänge, die das Wasser im Kalkstein geformt hatte und immer noch formt, entdeckten Tropfsteine im Anfangsstadium, sie hörten wir das Wasser mitten im Berg durchsickerte und tropfte, sie fühlten das kühle aber angenehme Klima im Berg, sie durften erleben, wie dunkel es sein kann im Berg und wie erleichtern und schön es sich anfühlt, die Sonne am Höhlenausgang, in der Oberwelt wieder zu sehen und zu spüren.

Friedenstauben zieren den Eingang des Waldorfzentrums in Villach. Die Kinder der Mittelstufe der Waldorfschule Villach möchten mit dieser Aktion, ihren morgendlichen Liedern für den Frieden und ihren weiteren künstlerischen Arbeiten die positiven, friedlichen, helfenden Gedanken der Liebe und des Zusammenhelfens in die Welt senden, um so ihren Beitrag zum Weltfrieden im Großen und im Kleinen zu leisten.

Künstlerische Meisterwerke erschufen die Kinder in den Kunst- und Malstunden bei Petra Strasser am Nachmittag.
Begonnen wurde mit der Gestaltung und dem Bau von Drachen, die auch gleich ausprobiert wurden und wunderbar flogen.
Später entstanden in Zusammenarbeit mit Herrn Obiltschnig aus Holz ausgesägte Tiere, die dann sehr lebensecht bemalt wurden. Es gab Schattenprojekte, Projekte zum experimentellen Malen usw.
Im Winter entdeckten die Kinder dann neben der Aquarellschichttechnik, die Pastellkreiden. Angefangen mit Eiswelten und Landschaftsbildern, tasteten sich einige Kinder auch an Werke bekannter Künstler. Werke von Claude Monet oder Gustav Klimt waren zum Beispiel Vorbilder.
Das bekannte Werk „Der Kuss“ schmückt nun als meterhohes Gemeinschaftswerk unsere Schule.