Kategorie: Schule

Hier steht ein Text…

Do

Als Mönch und Beauftragter für internationale Beziehungen reist er viel und lehrt Meditation für das Programm “Peace Revolution”.

Mit einem Willkommens-Lied begrüßten die Kinder freudig und sehr gespannt den Besuch. 

Anfangs erzählte er den Kindern von sich und seinen täglichen Tätigkeiten. Danach lud er die Kinder auf eine Reise ein. Die Augen wurden geschlossen und er erzählte eine Geschichte über Sterne, Mond und Sonne. Eine gemeinsame Achtsamkeitsmeditation.

Nach der Reise, reflektierte man kurz und die offene Fragerunde begann. Fragen wurden beantwortetet, was auch immer die Schüler zum Buddhismus oder zum Leben eines Mönchs interessierte. Da Pasura Englisch sprach waren einige 6./7.  sowie 5. Klässler mutig genug, sich auf Englisch mit ihm zu unterhalten.

Dadurch, dass die Kinder in der Geschichtsepoche schon über das Leben von Siddharta Gautama, dem ersten Buddha gehört hatten, konnten sie gleich aus erster Hand nachfragen.

Ein schöner und erwürdiger Besuch in der Waldorfschule Villach!

Eine kleine Osterüberraschung hatte die 6./7. Klassen für ihre jüngeren Mitschüler zur Feier des Beginns der Osterferien.

Passend zur Chemieepoche wurde mit verschiedenen Naturfarben experimentiert. Rotkraut, Blaubeeren, Kurkuma und Brennesseln bildeten die Basis beim Färben. Ein Schuss Essig hier, eine Priese Natron dort ergaben dann interessante Reaktionen.

So hatten alle genügend gefärbte Eier zum Eierweitrollwettbewerb, zum Eierlaufparcours oder zum “Eierdütschen”.

Frohe Ostern!

Voller Vorfreude erwarteten die Kinder diese Epoche, verspricht die Chemie doch interessante und spannende Experimente.
So ging es auch gleich mit dem Thema Feuer los, mit dem die Kinder sehr verbunden waren. Die Kinder durften erst einmal selbst Hand anlegen und die verschiedensten Materialien verbrennen und dabei genau beobachten und beschreiben, was sie wahrnahmen. Styropor schmilzt! Fleecestoff wird hart wie Plastik! Als nächstes ging es um Prozesse rund um den Kalk, um Kohlendioxid, um Säuren und Laugen und um die unglaubliche Tatsache, dass man Seife aus dem Material herstellen kann, das die Hände schmutzig macht. Asche!?

Mit diesen wundervollen Zeichnungen beteiligten sich die 6./7. Klässler an einem Malwettbewerb zum Thema “Wir – Wie sieht Zusammenhalt aus?”

Jeder hat seine Gedanken zu diesem Thema ganz individuell umgesetzt.

Im Zuge des Biologieunterrichts der 6./7. Kl., bei dem vor allem die Ernährungslehre im Vordergrund stand, entwickelte sich die Idee, für die Schule einen Verkauf gesunder Jause auf die Beine zu stellen. Gesunde Snacks waren schnell gefunden. Obstspieße nach Saison, selbstgebackenes Brot mit Kräutern und Kräutersalz, Bananenshake usw. werden seitdem jeden Morgen frisch zubereitet und in der Pause verkauft.

Genaue Buchführung ist dabei ebenso wichtig, wie den Gewinn im Auge zu behalten. Schließlich soll davon eine Klassenfahrt oder eine gemeinsame Aktivität bezahlt werden.

Ein Bericht aus der 1./2. Klasse

Nachdem uns in der letzten Buchstabengeschichte von den Waldwichteln Xerxes und Yanti nun auch das X und das Y gebracht wurden, hatte die 1. Klasse alle Buchstaben kennengelernt. Und auch die zweite Klasse hatte Grund zum Feiern, denn sie hatte in der Zeitepoche viel über die Jahreszeiten, Monate, den Gang der Sonne im Tageslauf und auch über die Uhr gelernt. So haben wir ein Fest gefeiert:

                                                           ein Buchstaben-Zeit-Fest

Sowohl die Buchstaben als auch die Zeit wollten gebacken werden! Dazu hieß es Schürzen an und Hauben auf und händisch Mehl aus vollem Korn gemahlen. Später holten wir uns elektrische Unterstützung. Kräftig wurde der Teig von den Kindern geknetet und geformt. Bei den Kindern der ersten Klasse fanden alle 26 Buchstaben auf dem Blech Platz! Die Schüler der zweiten Klasse buken eine große Uhr, die sie mit Sonnenblumenkernen und Rosinen verzierten. Und wie das duftete in unserem Haus… mit Butter und Kräutersalz ließen wir es uns recht schmecken 😊

Eine Story von Bobby

After our English bear Bobby visited every child in the first and second class at home and enjoyed great things together with them, he is with the class teacher Ms. Otterstein this weekend. The children had crocheted him a scarf and headband for the cold winter. A mother also sewed him gloves. So it’s nice and warm for him even in the now milder temperatures. Bobby has seen snowdrops on a walk today and is looking forward to tell the students about them in the next English lesson!

Die Waldorfschule Villach hat eine Schachkönigin!

Aufgrund des großen Interesses vieler Kinder am Schachspielen, ist die Idee eines schulinternen Schachturniers entstanden.

Kinder der 1. -7. Klasse nahmen daran Teil. In 5 Runden ergaben sich interessante Schachpartnerkonstellationen.

Letztendlich wurde eine Schülerin aus der 5. Klasse die  Schachkönigin. Doch jeder Teilnehmer bekam eine Urkunde mit Siegel und die Siegerin noch eine extra Belohnung.

Das närrische Treiben der Faschingszeit ist zu Ende gegangen. Nach einem kunterbunten Fest am Faschingsdienstag nahmen die Schüler der 1.-5. Klasse am Aschermittwoch alle Girlanden in den Klassenräumen und im Festsaal ab und brachten sie hinaus auf den Hof. Dort stand schon ein großer Topf bereit, in dem wir alles sammelten. Gespannt standen die Kinder um ihn, denn nun sollten die Girlanden und mit ihnen die Winterzeit verbrannt werden. Gemeinsam stimmten wir ein Lied an, um den Winter fortzutreiben und das neue Leben zu begrüßen.

Hei, so treiben wir den Winter aus,
durch unsre Stadt zum Tor hinaus
und jagen ihn zuschanden,
hinweg aus unsern Landen.